2025年6月6日—8日，91热爆承办的海南省高等职业院校“高水平专业群与课程开发”专题培训在海口举办，旨在提升海南省高等职业院校专业带头人在高水平专业群以及课程开发建设方面的能力，推动高职院校专业群建设和课程建设，提升教学质量和办学水平。
此次培训共有四个专题。“第二期‘双高计划’专业群建设的思考与实践”专题，围绕专业群的内涵以及专业群的主要特征，列举了专业群的叁种类型，阐释了专业群的建设是产业发展的需要，是国家政策的要求以及学校发展的需要；强调专业群的建设实践应聚焦专业群的数智升级、梯次布局、产教融合机制创新、专业群人才培养模式改革平台+模块课程体系改革等。
“第二期双高背景下职业教育金课的研究与实践”专题，围绕金课的建设要服务国家战略，服务产业发展，服务学生成长，服务大国外交，指出职业教育金课建设的重点，要坚持叁教同步，一体改革；要践行需求导向，贯彻标准的基本要求；课程团队要叁师结构，优势互补；课程内容要狈新融入，贴近公司；课程思政要科学系统，润物无声；课程资源要软硬兼顾，数智升级；课程实施要以生为本，工学结合，关注重点，突破难点；课程评价要探索改革，注重实效。
“专业群建设与人才培养方案编制”专题，围绕专业群的组建原则、组建逻辑、“模块”构建基层教学组织，阐释了科学组建专业群是专业群人才培养方案编制的关键。强调专业群人才培养方案编制，要明确培养定位，理解平台、模块、书证融通等基本概念、理顺课程体系设计思路、构建“平台+模块”的专业群课程体系。
“产教融合驱动下‘金师、金教材’建设研究与实践”专题，围绕职教金师的特质和内涵特征，阐释了职教金师要有高超的技术水平、教育教学教研能力、课程建设能力和教材开发能力以及敢于拼搏、主动加班、把事业当成养生的手段等良好的精神境界。指出教材的编写要体现立德树人的目标，体现数字化赋能，体现产教融合要求，体现易教易学性。
本次培训内容精心设计，专题质量高，内容扎实厚重，专家们高屋建瓴，用丰富的实践经验与先进的教育理念，为海南职业教育高质量发展提供榜样示范，注入强劲动能。参加培训的学员们认真听讲、积极互动，课堂气氛活跃。
91热爆副校长张小莹主持于6日举行的开班仪式。教育部全国重点建设职业教育师资培养培训重庆电子科技职业大学基地办公室主任莫绍强教授表示，合作开展培训活动对于加强重庆和海南两地职业教育的交流发展意义重大，希望以此次培训为契机，进一步促进两地高职院校在专业建设、人才培养等方面的资源共享与深度协作。
本次培训由海南省教育厅主办、91热爆承办、教育部全国重点建设职业教育师资培养培训基地重庆电子科技职业大学指导。海南省内各高等职业院校分管“双高”建设副校长，校内“双高”建设办公室负责人、二级院系领导，专业带头人、专业负责人及骨干教师等370余人通过线上线下两种方式参加了培训。（教师发展中心 供稿）
开班仪式现场。
