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根据人才培养方案的实施进度，2024-2025学年全学年全校共开设本科课程1870门，其中专业课程1515门，占比81.01%；公共基础课355门，占比18.99%。学校将高级职称教师视为教育教学的宝贵资源，强调高级职称教师为本科生授课，尤其是为低年级学生授课，作为提升教育教学质量的关键保障，并严格执行高学历高职称教师承担本科教学任务的规定。全学年共开设本科生各类课程1870门、7417门次，其中正高、副高职称教师讲授的课程达2934门次，占本科生课程总门次的39.56%。